المجال /  الرؤية والرسالة

 

 

 

 

 

المرحلة الابتدائيــــــــــة

                   

                                 معايير ضمان الجودة والاعتماد

لمؤسسات التعليم قبل الجامعة

 

 

 

 

 

فريق العمل الرئيسى :

 

 

 

 

م

 

الاســــــــــم

 

تاريخ الميلاد

المؤهل الدراسى

المسمى الوظيفى

 

العمل بالفريق

 

1

أمل السيد

8/4/1969

ليسانس ألسن E

مدرس

قائد

2

محمد يحيى

7/11/1981

ليسانس آداب وتربية E

مدرس

نائب

3

نجوى ابراهيم

1/2/1979

بكالوريوس تجارة (محاسبة)

مدرس

كتابة

4

فاتن احمد على

20/7/1983

بكالوريوس حاسب آلى

مدرس

مقابلات

5

مروة على

7/8/1976

معهد فنى صناعى

مدرس

ملاحظة

6

شيماء شبل

21/2/1987

بكالوريوس علوم وتربية

مدرس

كتابة

7

شيماء حسن

23/8/1978

ليسانس اداب وتربية

مدرس

اجتماعات – ملاحظة

8

داليا الغراز

1/8/1980

ليسانس لغات وترجمة E

مدرس

فحص وثائق

9

دعاء حسن خليل

14/2/1987

دبلوم فنى صناعى

مدرس

فحص وثائق

10

رشا نصر سعيد

23/8/1980

ليسانس تربية E

مدرس

ملاحظة

11

هند محمد الحفناوى

1/11/1972

دبلوم صناعى

ادارى

مقابلات

12

سها عثمان

 

 

ولى امر

ملاحظة

13

سها سليم

 

 

ولى امر

مقابلات

14

داليا فوزى

 

 

ولى امر

مقابلات

15

أشرف عيد

 

 

ولى امر

فحص وثائق

16

ريم محروس

 

 

طالب

مقابلات

17

محمد مدحت

 

 

طالب

مقابلات

18

مصطفى شريف

 

 

طالب

مقابلات

 

المنسق العام / د . كريمة ناجى حسين                                      مديرة المدرسة / أ / حميدة احمد إسماعيل

 

------------------------------------------------------------------------------

بسم الله الرحمن الرحيم

 

الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف المرسلين والهادي البشير

سيد الخلق أجمعين محمد بن عبد الله .

     إن التقييم الذاتي هوعملية فحص وقياس لأداء المؤسسة من خلال دراسة ومقارنة ما يتم التخطيط له، وماتم القيام به من أعمال، وما تم إنجازه والوصول له.
ويهدف التقييم إلى زيادة المعرفة بوضع المؤسسة وأدائها، وتحديد نقاط قوتها والبناء عليها، وتحديد نقاط ضعفها لمعالجتها او تجاوزها
.

ويساعد التقييم المؤسسة في التعرف على ما يلي:

الجدوى: حيث أن التقييم يوضح للمؤسسة فيما إذا كانت الجهود المبذولة تتناسب             
            مع نتائج العمل

الفعالية: حيث أن التقييم يوضح للمؤسسة فيما إذا كانت الجهود المبذولة تم
           انجازها وإدارتها بالطريقة الصحيحة

التأثير: حيث أن التقييم يوضح للمؤسسة فيما إذا كانت أعمالها حققت النتيجة
          المرجوة منها وأحدثت التغيير المتوقع منها في المجتمع

ومن الفوائد العامة للتقييم:

يساعد المؤسسة في التعرف على الايجابيات والسلبيات وأسبابها

يساعد المؤسسة في التعرف على سبل تطوير أدائها

يساعد المؤسسة في التعرف على الحلول الممكنة للمشاكل

يساعد المؤسسة في العمل على زيادة تأثيرها في المجتمع وتطويره

                                                       أعضاء فريق الرؤية والرسالة

 

 -----------------------------------------------------------------------

وانطلاقا ً منـَّـا نحن- أعضاء فريق الرؤية والرسالة
  واهتماما ً منـَّـا بتكوين ماهية وعقل وشخصية لطفل اليوم ورجل  الغد ،  ورغبة  في  تنشئة  طفل  ملتزم  ذو   هوية حريص على ممارسة الأسس و المبادئ الديمقراطية وراسخ القيم الأخلاقية وكذلك مُوطد العلاقات الاجتماعية  مُتعاون ،  مُحترم ، شاعر بالأمن و  الأمان  . 

 باستثمار شراكه فعاله بين المؤسسة و الاسره و المجتمع المحلي قمنا بعمل استبيانات و مقابلات وفحص الوثائق حتى نصل الي رؤية ورسالة تعبر عن كل الأطراف المعنية ومرفق بالملف  نتائج الاستبيانات التي تعكس المشاركة الايجابية لكل

 الجهات المعنية
إضافة الي ذلك تم نشر التوعية بثقافة الرؤية والرسالة من خلال لقاءات و نشرات و
ملصقات . وبعد أنْ قام كل عضو من أعضاء الفريق بأداء مهامه على أكمل وجه بتفاني وإخلاص وتحمل  للمسئولية  وإتقان وصبر .

 فقد كانت النتائج  كالاتي :

نقاط القوه:-

1- وجود رؤية واضحة ومحددة تعكس الرؤية القومية للتعليم

2-نشر هذه الرؤية في أماكن بارزة وكذلك توزيعها علي جميع العاملين بالمؤسسة

3-نشر الرؤية  على موقع المدرسة الالكتروني.

4-نشر ثقافة الرؤية و الرسالة في المجتمع المحلي حيث تم عمل نتائج للعام الجديد تحتوي الرؤية والرسالة

 
    وحرصا منا على وصول ثقافة الرؤية والرسالة للمجتمع المحلي قمنا بعمل نتائج للعام الجديد تحتوي علي الرؤية والرسالة.
  

ولذا نوصي بعمل خطة ضمان كي نعلو ونرتقي بالمستوى التعليمى .

 

 

                                                     أعضاء فريق الرؤية والرسالة